Identidad Digital y Reputación Online
IDENTIDAD DIGITAL
Pensamiento para contestar a la PREGUNTA AUTOPLANTEADA:
¿Cuál es tu
opinión sobre la identidad digital y la reputación online?
Por Francisco E Martínez. R
PEM Informática y Ciencias de la Computación
Me apoyo primeramente, en las palabras IDENTIDAD y DIGITAL
La identidad humana se expresa según
varios psicólogos y escritores como el YO, remontándose a los filósofos y
pensadores griegos Sócrates, Platón y Aristóteles.
Se puede entender como: el yo autor
representativo que se da en algunos espacios online especialmente, en las
redes sociales, entendiéndose como el “yo” como ideas propias y
autoconstruidas, públicas y gestionadas por el individuo. (Fernández, 2012)
También se lee como “el yo (el si-mismo) con su cuerpo, con su alma, de alguna manera se trata de analizar las acciones del si-mismo” (Foucault, 1991)
Ahora bien, en cuanto a lo que
respecta al termino digital según el diccionario de la RAE se refiere, en nuestro
caso a sistema: “Que crea, presenta, transporta o almacena información mediante la combinación de bits”;
con ello según se menciona en el artículo “El problema ético de la identidad
digital en la educación virtual”
Por lo que al integrar estas ideas en una
sola frase, lo puedo sintetizar en que al crear la identidad digital se
registra EL YO EN EL INTERNET o en la virtualidad.
En cuanto a la reputación online, se
construiría a partir de existir primeramente con una identidad digital. Dicha reputación se tendrá que verificar
conforme me conozcan, en este caso, en los medios disponibles de Internet y en
cualquier red social virtual en la que logre obtener un registro o existencia.
Por lo que mi opinión en cuanto a nuestra
participación en la ahora llamada WEB 2.0 debe tener sus oportunidades y sus
cuidados respectivos, siendo estas las características habituales tal como lo
hacemos en nuestra vida; si nos gusta guardar nuestra propia reputación en
carne y hueso, deberíamos también identificarnos correctamente en los sitios
que nos interese o bien obtener cuenta de registro o participación en eventos
online, redes sociales. Podcast o blogs.
En nuestro marco de referencia puedo mencionar
el ejemplo o caso real con lo que respecta al objeto en estudio y preparación
actual en la que estamos; debemos hacernos la pregunta importante como
docentes: ¿Cómo podemos solicitar a un estudiante que tenga una correcta
identidad digital respetando también su propia reputación online, cuando el
docente o el que enseña no guarda realmente la suya en el trabajo que realiza,
y ahora más, de forma virtual? Es por
ello que las instituciones educativas desde hace mucho tiempo han estado
adoptando las llamadas “plataformas o campus virtuales” permitiendo privacidad
y al mismo tiempo el guardar tanto la identidad digital como la reputación
online de sus estudiantes. Tratándose de niños y/o adolescentes, es mas
delicado el uso de su propia identidad en el Internet, pues podrían darse casos
de acoso infantil lo cual es penado con cárcel en muchos países. En el caso de los adultos, ha existido y
siempre existirá muchas formas de hacerse ver, notar o valer a otros; sea de
forma presencial o virtual.
REFERENCIAS:
Artigas, W., & Casanova, I. (2020). INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES
ACADÉMICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DIGITAL
LATINOAMERICANA. Anales De Documentación, 23(2), 1-13. https://doi.org/10.6018/analesdoc.397551
Rivera Piragauta, J. A., & Minelli De Oliveira, J. (2017). El
problema ético de la identidad digital en la
educación virtual. Revista Iberoamericana de Educación, 75(2), 41–58. https://doi.org/10.35362/rie7522633
LINKS DE INTERES PARA Afirmar mas acerca de AMI
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8001/pdf
ALGO AL RESPECTO DE TIC, TAC Y TOC (TEP)
https://www.ui1.es/blog-ui1/las-tic-las-tac-las-tep-y-por-que-no-las-toc
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